日々のレッスン

2024/08/30

夏休みが終わりました🍉

９月も台風や暑さ、何かと落ち着かなく、夏が大変苦手な私は早く夏が終わり、秋でも冬でもなって欲しいと思う日々です。

この夏は、年末に開講した泉野出町教室のエアコンが壊れており、3階へ移動したり、2階へ戻ったりと、大変でした。そして、生徒様や保護者の方にも、度々の階移動がありご不便をお掛けしました💦

 

そんな中、泉野出町教室の小学生クラスでは、BGMとして上高地の音を小さな音量で流すことがありました。

夏なので、川のせせらぎ、滝、波の音は涼しげに感じ、みな心が落ち着くように感じます。

そよ風、鳥のさえずり、川のせせらぎ、木の枝や葉がなびく音、、、。何気にリラックスを覚えますね。

これも、一種のゆらぎで、音が程よく揺らいでいるので心地よいです。

 

ゆらぎとは、完璧な規則性を持つ、空調や照明、電話の呼び出し音などとは異なり、一定の平均値から少しずれた不規則な規則性を持つ現象のことです。

考えてみれば、自然界には直線はないように、自然現象にも不変の規則性はなくて、必ずゆらぎ(不規則性)がありますね。

例えば、人体の一部である脳波や心拍数、血圧、血流もゆらぎを帯びているので、ゆらぎに満ちた環境は生体リズムとシンクロして心地良さを感じて、副交感神経が優位になり、リラックスできるということです。

 

大自然の中の温泉地に行ったり、深い森を散歩すると心がリラックスするのは、温泉や森林浴の効果だけではなく、自然のゆらぎによる癒しの賜物ということですね。

部屋にいる時は、BGMとして自然音、環境音が良いです。感情が揺れない方がいいので、歌詞のない音がお薦めです。

 

都会のオフィスなどは人工的な空間であり、ゆらぎが少ない為、交感神経が優位になり心身が休まらないので、窓を開けて光や風の変化を感じたり、サーキュレーターの首振り機能でエアコンの風をランダムに巡らせたりすると、ゆらぎが生じるのでリラックスのきっかけになります。

日常でもゆらぎある環境、部屋作りを心がけるとよいですね。

2024/08/11

指示を記憶することを意識しながら、手を沢山、早く動かし完成させるトレーニング。更に、時間制限もつけて初めての課題や過去問にも挑戦しました。お家でも復習してくださいね！

2024/07/23

夏期講習がはじまりました！

朝10時〜スタート。このコマは、1年生が多かったので、少々長い時間に取り組めるか心配していましたが、静かに黙々と2時間学習を終えました。

学習習慣がしっかり身についており、素晴らしく思います。

 

※カブト虫観察※

成虫になったカブト虫が、卵を毎日生み、すでに産まれた幼虫もいます。時は早いですね！もうすぐ8月ですからね。

今年の半分が終わり、そしてすぐ年末になりそうな勢いで、1週間があっという間に過ぎている感覚です。

子供の頃は時間が経つのが早く感じるのは変化か多い日々だからそうで、大人はわりと毎日仕事など同じ日々が多く、変化が少ないので時間が経つのが遅く感じると聞いたことがあります。

 

うちの メダカもこの6月から餌をパクパク沢山食べて、産卵期迎えています♪ 稚魚がうまく生き残れて、どれだけが成魚になるか^_^

(カブト虫の卵を沢山採集しました。カブト虫の卵・幼虫、キラキラメダカ（サファイア）稚魚が欲しい方は、講師まで♪) 卵を見つけたら嬉しくなります♪ 今日採れた卵たち。

 

2024/06/20

今年も四谷大塚全統小の１位報告がありました。

三浦旺佑くん１年生が全国統一テスト算数で石川県１位でした。

おうちゃん、１位おめでとうございます😊

テスト後に家で解いたら全問できており100点を取れていましたが、　問題用紙に書き込んではいけないと思い込み、書き込まず頭で考えた結果、ミスがあり全国1位を逃したという悔しい経験も同時にしました。

学習することが、大好きで、以前も全国１位になった女児と同じく自らが楽しんで学んだ結果ですね！

おうちゃんは、小学生クラスになった初日に、当塾が採用している思考力ドリル１冊を渡すと、次の週には終わったと報告があり、次の級のテキストを渡すと、また次の週には終えてました。そして、今の級は、難しい学年級なのでスムーズではないと予想してますが、終わっていたらびっくりです！！

レッスンでも、すごい勢いで解いています。

楽しんで解いているので、集中力は抜群！

先日のレッスンでは、上級生がしていた思考力問題が気になったようで、おうちゃんは、横目でその問題を解いていました。そして、上級生より速く答えを出し、私にこっそりと答えを言ってきまして、そして、なんと正解でした！！

また、先日そろばん大会で最年少で賞をもらっており、次は八段に挑戦する！と嬉しそうに話していました。

当塾のアール国語スクールにも通室してますが、長い本も早く読めるようになっており、今は語彙力の難しい問題にも取り組んでいます！ 国語力は全ての科目の基礎です。長め国語文章題や３年生の算数文章題にも対応できるよう今後も見守りたいと思っています。

※また、年長さんも石川県総合1位の連絡があり、北陸３県でも１位だったそうです。嬉しい報告を頂き有難うございました🌈

2024/06/03

年少さん

レッスン締めには、いつも1〜30まで皆で並べます。 小学生クラス

スイスイ進んでいた先取りも、しわじわと難しくなってきました。反復演習していきます♪

木曜年長クラス

少しずつ受験というものを意識し始めて来たようです。これから、エンジンをかけていきますね！

アール国語クラスです。 どんどん本を読むスビード、量が増えてきました。 アール国語クラスでは、5月に読書指数診断を行いました。語彙力、国語力を多面的に数値化していきます。2年生以上から受けられます。結果は6月末！

当教室では、幼児さんはFamiliaレッスンバックを採用しております。大阪展示会での写真。オーダーで作るとなんと、1つ6万程でした。

そして、1つのカバンをオーダーで作ってもらうには１年かかるそうで、今だと来年しか完成しないそうです。手作業の刺繍ですからね。

手が出ない〜！

2024/03/11

土日クラス小学一年生です♪先取りしている生徒が多く、難しいのに本当に良く頑張ってます。もうすぐ４年課題または、同学年課題の生徒など、それぞれで進めています。 レッスン後は、皆でお菓子交換が定番となっており、いつも賑やかなクラスです。

 年中受験クラスです。受験ワークにも慣れてきて、毎回の口頭試問もバッチリです！

未満児さん、おはじき課題をしています。次第に系列へ発展していきます。レッスン終了前10分間で、クマ歩き→山登りジャンプ→数読み。ジャンプができない生徒もいましたが、勇気を出してジャンプが全員できました！

こちら、アール国語クラスの、幼児読み書きの様子です。未満児さんですが時間いっぱい、どんどん平仮名を練習してくれました。鉛筆の持ち方も気をつけて書けたね！

アール国語クラスのとある日の様子です。2ヶ月で速聴の倍速が早くなりました。今までに読んだことがない位、長ーい本も読めてきました。

幼児、小学生は、本の世界に浸り没頭して本を読んでいます。

これこそ、読解、語彙力の根幹です！！

2023/12/21

　　全ての科目の土台は国語力！！

【国語スクール】㌃読解・語彙力スクール（国語に特化した教室）が2023年12月金沢市泉野出町に開校しました。文字が読める幼児〜中学生まで通室でき、読むとくメソッド®〝ことばの学校〟システムを使用した教室です。

国語力を強くしたい生徒はもちろん、さらに語彙力、読解力を伸ばしたい生徒の為の教室です。

ことばの学校とは・・https://site.kotobanogakko.com

語彙力クラス(料金表)

 

偏差値は国語力で決まります。国語の素地は低学年の内に土台を作っておかないと、その後はなかなか伸びないものです。 国語力は、全ての科目の土台であり、ほとんどの科目の成績と読解力には強い相関があると考えています。

 

小学2年までは成績が良かったのに、3年以降は国語力の差が成績に影響し出しますので、

今までの様に、良い成績を取れなくなることがあります。

何故なら、3年からは算数問題も読解力が必要になってくるからです。そして、４年生では、もっと大きく差が開き出します。

 

※この語彙力スクールでは、音声を使用した多読や速聴読を行い、読んだ本の語彙ワーク、半年毎の語彙力診断テスト、速聴力診断で国語力を数値化していきます。多読すると語彙力は伸び、読解、読むスピードも速くなります。

低学年の内に読書を沢山行い、読解力、語彙力を高めることが大変重要だと日々感じており、一年間悩んだ末、この教室を開校する運びとなりました。

なかなか本を読んでくれない小学生、中学生そして幼児さんも是非体験にきてくださいね。また、国語が得意なお子様であっても、より読解力を向上させておくことをオススメします。

 

月曜〜土曜開講。月謝6900円(アップル生は割引価格)

　この教室は厳正された本を読む、特別な場所です。

 

　授業内容の詳細は、ことばの学校ホームページまで

　　　　～2023年12月開校・新規生徒受付中～

 

※文字の読み書きがまだ出来ない幼児さんは、幼児読み書きクラスへお入りください。読み書きできるようになったら、〝読むとくメソッド〟へ移行します。

↑写真は幼児さんです✨

国語力を付けるには、読み聞かせより、自力で本を読むことをオススメします。まだ全ての平仮名が読めない幼児さんでも音声サポートがあれば、指で文章を追って読むことができてきます♪

小学生クラスも後日アップしていきます♪

2023/12/01

昨日、金沢大学附属小学校の受験が行われ、本日合否結果が出ました。

今年度も倍率が高い中、合格されたみなさん本当におめでとうございます✨

 

昨年の男子倍率より今年度男子の倍率は低く、女子は昨年より上がりました。 そして今年度は男子、女子ともに同倍率となりました。 アップルでは、この1年間または1年以上、最後の最後まで親御さん、そして生徒達は頑張ってきました。

当日に熱を出して解熱剤を飲んで挑んだ生徒もいたり、相当に簡単な口頭試問に実力ある生徒が答えられず失点していたりと（無事合格していましたが）、毎年予測がつかないことがあるものです。

受験課題の運動は昨年より難易度が低くなり、定番課題も今年度は多く出されておりました。運動は練習していた課題が多く出ましたので受験者14人全員クリアできていました。巧緻性のような課題は、ここ2年間とは違い少し変化がみられました。来年度に向けて幅を広げて対策していこうと考えています。

また、行動観察では、模擬テストでも練習した事がでましたが、それより、もっともっとも〜っと大きいサイズでの課題が出されており、その大きさには、ビックリでした。

きっと、子供達ができないであろう課題をどう協力してできるかを見たいのと、子供達を観察をする為の時間稼ぎなのかも知れないです。

確かに模擬テストでも、それの小さいサイズでの取り組みをしていますが、すぐに、みなで片付いてしまうので、子供達を観察する時間が短いです。

ですので、より時間がかかることをさせ、どういった言動を子供達がするのかを見たかったのかなと考えられます。

アップルでは、来年も全問正解できるよう、更に巧緻性は幅を広げてレッスンしていきます。

金大附属小学校13名合格（金大附属幼稚園生含まず）

県内私立小学校2名合格

 

また本日、㌃読解・語彙力スクールが金沢市泉野出町にオープンしました！

英語、数学はやればやっただけ結果がでますが、国語力をつけることは数ヶ月でなく数年かかると考えています。ここは、塾というより、読書&語彙ワークをするので、楽しく気軽に通えるかなと思います。また、私自身が、1年間この語彙力スクールをすることを悩み続け、1年経ってもどうしても諦めきれなかった内容の教室でもあります。

 

子供達が厳選された様々なジャンルの本を集中して読む時間を確保し、読書が習慣となり、本が好きになる、読むとくメソッドの語彙力ワークを行う、結果国語力が上がってくる。といった教室です。

読書ができる部屋を一部屋だけ欲しくて借りた、小さく、古く、駐車場もままならない教室ではありますが、子供達が楽しく通えるよう、心を込めて指導していきます。

現在、教室に本は180冊あります。今後も語彙力が付く楽しく読める本を増やしていきます。

また、ご興味がある方は体験に来てくださいね♪

2023/11/26

未満児さん、数字の逆唱 ドッツカードは、10までの様々な形のドッツを目だけで素早く、正確に言えるようになってきました！ 3つのドッツの塊が３列で〝9〟。5の塊が2列で〝10〟などと感覚的に覚えていきます。

 

 

こちらは、ジャンケン列車の様子　知的課題を終えレッスン終わりに行いました！初めてした生徒がほとんどで、とても楽しそうでした。 講師の〝パパン〟の合図で素早く体操座り、次の合図でスキップ・・♪他県国立小の過去問です。

2023/11/24

 

 

先日、行われた全国の幼児能力テストの結果で、石川県内で前回よりNo.1で得点が上がったと報告がありましたので、ご紹介いたします。

になちゃん、大幅得点アップ??おめでとうございます。

800人程度いるテストで、この1年で649位も順位が上がりました。3月生まれであり、上位成績ではありませんが、園でも1人だけ大変褒められたそうです！

（前回は、835位／855人中）　→（今回は、187位／807人中）順位大幅にアップ⤴

レッスンはいつもニコニコ?楽しそうで、宿題も嫌がらず、コツコツと毎日積み重ねてきましたね。

ご家族そして毎回レッスンの送迎してくれる曽祖母さんの応援や愛情を受けての結果ですね！

になちゃんは、いつも機嫌良いのが特徴です。心が安定しています。レッスンで会う時は、不機嫌だったことは、一度もありません。私でない講師の時も機嫌良く楽しそうに課題をしてくれたと報告を受けていました。

レッスン日には、いつもシェア金沢教室の廊下を駈けて一番に教室に来て、講師と話をしながら他の生徒が来るのを待っています。

になちゃんもですが、昨年の生徒もこのテストで全国１位を取っています。どちらも、正解を取りたいという気持ちや、学習することに慣れている様子、そしてやる時はやる を感じます。 子供自らが〝学ぶことが楽しいー〟と感じることが全てですね。

そうなるように、レッスンでは子供の心を明るく、楽しく、そして一番は面白いを大切にしていきます♪